Resultado da pesquisa
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ST 24 - AS COSTURAS DO TEMPO: AS ROUPAS, AS APARÊNCIAS E A MODA NAS NARRATIVAS DA HISTÓRIA MODA, BELEZA E SEDUÇÃO FEMININAS COMO ARMA NA LUTA POLÍTICA Tania Fatima Calvi Tait, Ivana Guilherme Simili |
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ST 06 - O REGIONAL/LOCAL E AS EXPERIÊNCIAS HISTÓRICAS MONUMENTALIZAÇÃO E MEMÓRIA: AS DISPUTAS IDENTITÁRIAS DE UMA CIDADE NOVA - ENTRE O PIONEIRO E O GUERRILHEIRO (1964-2015) Guilherme Alves Bomba |
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ST 35 - CINEMA, POLÍTICA E PROPAGANDA NO MUNDO CONTEMPORÂNEO MOVIMENTOS DOS DIREITOS CIVIS E A INFLUÊNCIA DA MULHER NEGRA NOS ESTADOS UNIDOS Kathielle de Aguiar Marques, Lais Burgemeister de Almeida |
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ST 36 - POLÍTICA E MOVIMENTOS SOCIAIS NO BRASIL E NA AMÉRICA LATINA: SÉCULO XX MOVIMENTOS NEOFASCISTAS NO BRASIL E NOS ESTADOS UNIDOS: MÚSICA, ÓDIO E EXTREMISMO (1990-2010) Pedro Carvalho Oliveira |
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ST 06 - O REGIONAL/LOCAL E AS EXPERIÊNCIAS HISTÓRICAS MULHERES CANDIDATAS A VEREADORA EM UMUARAMA-PR NAS ELEIÇÕES DE 2016: EXPECTATIVAS E PERSPECTIVAS DA PARTICIPAÇÃO FEMININA NA POLÍTICA Rafael Egidio Leal e Silva, Thais Maritini Almeida |
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ST 11 - AFETIVIDADES E POLÍTICA: DIÁLOGOS POSSÍVEIS MULHERES E NAZISMO NO PARANÁ: AFETIVIDADE POLÍTICA OU OBEDIÊNCIA PATRIÓTICA? Bruna Gomes Romano, Márcio José Pereira |
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ST 28 - MASCULINIDADES, FEMINILIDADES E TRANSEXUALIDADES: VIOLÊNCIAS, RESISTÊNCIAS E DIREITOS HUMANOS MULHERES NA TRANSGRESSÃO E NO CÁRCERE: A RELAÇÃO COM UM PÁRIA IMPENSÁVEL Valdemir Paiva |
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ST 13 - PROFESSORES DE HISTÓRIA E HISTORIADORES: ENSINO E DIDÁTICA DA HISTÓRIA ENTRE (IN) DEFINIÇÕES E EXPERIÊNCIAS DA HISTÓRIA PÚBLICA MÚSICA COMO FONTE HISTÓRICA NA SALA E AULA: O USO DE MÚSICAS DE PROTESTO E UFANISTA COMO PROPAGANDA NO REGIME CIVIL-MILITAR BRASILEIRO Gustavo de Melo Pereira |
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ST 32 - PIBID E O ENSINO DE HISTÓRIA E CIÊNCIAS HUMANAS MÚSICA E CENSURA DURANTE A DITADURA CIVIL MILITAR BRASILEIRA (1964 – 1985) Fernando Santos Maciel, Fernanda Dalmazo Garcia, Fernanda Siqueira Ortiz Fernando, Daniele Alves Craveiro, Roberta Lima Costa |
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ST 32 - PIBID E O ENSINO DE HISTÓRIA E CIÊNCIAS HUMANAS MÚSICA E HISTÓRIA: APROXIMAÇÕES E CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DO TEMA “GOVERNO VARGAS (1930-1945) ” Ana Carolina Lamosa Paes, Vinicius Tivo Soares, Gabrielle Legnaghi de Almeida, Elton Pedroso Correa |
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ST 06 - O REGIONAL/LOCAL E AS EXPERIÊNCIAS HISTÓRICAS NAS BARRANCAS DO RIO PARANÁ: HISTÓRIAS E CAUSOS NA TRAVESSIA COM O GADO NA REGIÃO NOROESTE PAULISTA Natalia Scarabeli Zancanari |
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ST 22 - ETNO-HISTÓRIA INDÍGENA - ABORDAGENS INTERDISCIPLINARES NAS FRONTEIRAS DA TERRA SEM MAL: AÇÃO POLÍTICA AMERÍNDIA E ATUAÇÃO DO SERVIÇO DE PROTEÇÃO AOS ÍNDIOS NO LITORAL PAULISTA (1923-1967) Vladimir Bertapeli |
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ST 10 - HISTÓRIA DA VIOLÊNCIA: PRÁTICAS, EXPERIÊNCIAS E LEITURAS EM DIFERENTES CONTEXTOS NAZISMO MADE IN BRASIL: UM PANORAMA DA BIOPOLITICA E DO ESTADO DE EXCEÇÃO NA PERSPECTIVA DE UM FAVELADO NO SÉCULO XXI Jefferson Aleff Oliveira |
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ST 36 - POLÍTICA E MOVIMENTOS SOCIAIS NO BRASIL E NA AMÉRICA LATINA: SÉCULO XX NEGROS NA PROVÍNCIA DO PARANÁ (1853-1889) NO SUL DO BRASIL IMPERIAL: OS IRMÃOS REBOUÇAS E A CONSTRUÇÃO DA ESTRADA DE FERRO PARANAGUÁ-CURITIBA Ana Lúcia da Silva |
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ST 41 - HISTÓRIA DOS INTELECTUAIS: TRAJETÓRIAS, POSIÇÕES E FUNÇÕES POLÍTICAS NELSON WERNECK SODRÉ E SUA METÁFORA POLÍTICA: OS “RESTOS FEUDAIS” Ivan Ducatti |
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ST 15 - HISTÓRIA, CIÊNCIAS E AMBIENTE NEM TODO O CONHECIMENTO ESTÁ NOS LIVROS: AS TRANSFORMAÇÕES NA HISTÓRIA NATURAL NA ERA MODERNA Marlon Marcel Fiori |
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ST 43 - PROCESSOS DE HEGEMONIA E PENSAMENTO DE DIREITA NA AMÉRICA LATINA NEOLIBERALISMO INTENSIFICADO: O CASO ARGENTINO ENQUANTO REFERÊNCIA LATINO-AMERICANA Anderson Sabino da Silva, Meire Mmathias |
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ST 29 - HISTÓRIA DAS CRENÇAS, RELIGIÕES E RELIGIOSIDADES NINA RODRIGUES E JOÃO DO RIO: NARRATIVAS ACERCA DO RITO INICIÁTICO COM BASE NA MANIFESTAÇÃO RELIGIOSA DE MATRIZ AFRICANA NO BRASIL AO FINAL DO SÉCULO XIX E INÍCIO DO XX. Ana Paula de Assis Souza |
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ST 06 - O REGIONAL/LOCAL E AS EXPERIÊNCIAS HISTÓRICAS NO INTERIOR DA CIDADE: ANÁLISE DE CAUSOS CIRCULANTES DE LONDRINA (2015-2016) Juliana Souza Belasqui |
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ST 21 - ENSINO E PESQUISA EM HISTÓRIA DA ÁFRICA E DAS DIÁSPORAS AFRICANA NO RITMO E NA POESIA: O RAP E O HIP HOP COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE HISTÓRIA DA ÁFRICA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA Michele Perciliano |
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ST 07 - A IDADE MÉDIA EM DEBATE: ESTUDO DAS FONTES NOBREZA E CAVALARIA NAS SIETE PARTIDAS DE ALFONSO X, O SÁBIO Fernando Balbino de Araújo |
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ST 13 - PROFESSORES DE HISTÓRIA E HISTORIADORES: ENSINO E DIDÁTICA DA HISTÓRIA ENTRE (IN) DEFINIÇÕES E EXPERIÊNCIAS DA HISTÓRIA PÚBLICA NOÇÕES DE JOVENS SOBRE A POLÍTICA NO FUTEBOL Pedro Aurélio dos Santos Luiz |
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ST 06 - O REGIONAL/LOCAL E AS EXPERIÊNCIAS HISTÓRICAS NOS RASTROS DO MODERNO: O PARADIGMA LOCAL/GLOBAL NAS FALAS SOBRE ARTE EM CURITIBA - 1920 A 1950 Alice Fernandes Freyesleben |
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ST 03 - DEBATES SOBRE MUNDOS DO TRABALHO NA CONTEMPORANEIDADE - CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS E RESULTADOS DE PESQUISAS NOVOS TEMPOS, OUTROS VIVERES: TRABALHO, TRABALHADORES E ORDENAÇÃO URBANA EM PONTA GROSSA - PR 1880-1915. Rosangela Maria Silva Petuba |
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ST 40 - AS REPRESENTAÇÕES IMAGÉTICAS NA ESCRITA DA HISTÓRIA E NA PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL NS-RAUBKUNST: O SAQUE NAZISTA DE OBRAS DE ARTE E SUAS REPRESENTAÇÕES NAS NARRATIVAS MIDIÁTICAS. Lucian Pereira dos Santos |
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